Se cerró licitación para estudio sobre introducción de cuaderno de ejercicios de matemática para 6° Básico
El 23 de Julio se cerró la licitación para la realización de un “Pilotaje de la Introducción de un Cuaderno de Ejercicios de Matemática para 6° Básico”, que busca contar con mayores antecedentes respecto del eventual efecto de la incorporación de este material complementario al texto escolar al sistema educativo.
Los objetivos de este estudio -encargado por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación- son describir y caracterizar el uso y valoración que dan docentes y estudiantes al cuaderno de ejercicios; evaluar el impacto de su introducción en el aprendizaje de los estudiantes; e indagar respecto a los posibles cambios en el uso del texto escolar de Matemática de 6° Básico 2010 por parte de docentes y estudiantes producto de la incorporación del cuaderno.
La formación y comprensión de conceptos matemáticos debe ser apoyada con ejercitación abundante, variada y bien graduada, que permita la aplicación de los contenidos y la consolidación de los conocimientos. En ese marco, la eventual entrega de un cuaderno de ejercicios supone un doble beneficio, ya que permite a los docentes contar con más material de calidad para sus clases y a los alumnos les da la oportunidad de trabajar en forma independiente.
